Morgen is onze laatste dag dat we leren over huisdieren/blauwe kruis..
Vanaf maandag leren we over die heilige man uit Spanje en zijn spiekpietjes!
Tussen ons werkje voor de warmste week hebben we nog veel leuke activiteiten gedaan:
- Brainstormen: welke huisdieren kennen we?
- klassikaal: geluiden herkennen
- kringgesprek: wat moeten dierenartsen allemaal doen?
- lied
- taal: dierenraadseltjes en woorden klappen
- waarneming van dierenartsspullen
- godsdienst: dieren graag zien ( verzorgen)
- bezoek van Kaz
- godsdienst: kunnen we bidden voor zieke dieren?
- kimspel van dierenartsspullen
- luisterspel: warm-koud
- verhalen: later word ik dierenarts, ..
- met wattenstaafjes praten naleggen
- schilderen van lievelingsdier
- met kartonnen dozen een asiel maken
- dierenasiel van playmobil
- cognitieve opdracht: welke kop hoort waar?
- cognitieve opdracht: welk dier hoort waar?
- wiskunde: tellen van pillen ( klassikaal)
- boekenhoek = dierenartsenpraktijk
- winkel= apotheek
- bouwhoek = dierenasiel
- met clixs hondenhokjes maken
- nemen van grote en kleine pilletjes met pincet
- herfstwandeling ( wat is een dreef, waar groeien bomen?…)
- aanbrengen van de poes ( axenroos)
- beeld: maken van kerstwerkje ( adv verschillende technieken) + inpakpapier... ( rararaaa ;-)
- ...
Voila, je ziet, we hebben het altijd druk in klas..
Tot blogs!
Juf Femke
