Morgen is onze laatste dag dat we leren over huisdieren/blauwe kruis.. 

Vanaf maandag leren we over die heilige man uit Spanje en zijn spiekpietjes! 

Tussen ons werkje voor de warmste week hebben we nog veel leuke activiteiten gedaan:

• Brainstormen: welke huisdieren kennen we?
• klassikaal: geluiden herkennen
• kringgesprek: wat moeten dierenartsen allemaal doen?
• lied 
• taal: dierenraadseltjes en woorden klappen
• waarneming van dierenartsspullen
• godsdienst: dieren graag zien ( verzorgen)
• bezoek van Kaz
• godsdienst: kunnen we bidden voor zieke dieren?
• kimspel van dierenartsspullen
• luisterspel: warm-koud
• verhalen: later word ik dierenarts, ..
• met wattenstaafjes praten naleggen
• schilderen van lievelingsdier
• met kartonnen dozen een asiel maken
• dierenasiel van playmobil
• cognitieve opdracht: welke kop hoort waar?
• cognitieve opdracht: welk dier hoort waar?
• wiskunde: tellen van pillen ( klassikaal)
• boekenhoek = dierenartsenpraktijk
• winkel= apotheek
• bouwhoek = dierenasiel
• met clixs hondenhokjes maken
• nemen van grote en kleine pilletjes met pincet
• herfstwandeling ( wat is een dreef, waar groeien bomen?…)
• aanbrengen van de poes ( axenroos)
• beeld: maken van kerstwerkje ( adv verschillende technieken) + inpakpapier... ( rararaaa ;-)
• ...

Voila, je ziet, we hebben het altijd druk in klas..

Tot blogs!

Juf Femke